ボーイスカウト教育の仕組
「ボーイスカウト運動」とは、世界161の国に5,000万人の仲間がいますが、それぞれの地域の大人が、地域の子どもを「ボーイスカウト手法」で健全に育てる運動です。指導者は全員近所に住むボランティアです。保護者の皆様と連携して「目指す成果」欄にあることを実行するお子さんに育てます!
日本ボーイスカウト市川第8団
ボーイスカウト教育の目的
ボーイスカウトの組織を通じ、青少年がその自発活動により、自らの健康を築き、社会に奉仕できる能力と人生に役立つ技能を体得し、かつ、誠実、勇気、自信及び国際愛と人道主義を把握し、実践できるよう教育すること。 |
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年代クラス(隊)別 | 目指す成果 | 教育の方法 |
ビーバースカウト隊
幼稚園年長から 小学2年生まで > スローガン 「日日の善行」 |
「やくそく」
ぼく(わたくし)は、みんなとなかよくします ビーバー隊のきまりをまもります 1 ビーバースカウトはげんきにあそびます 2 ビーバースカウトはものをたいせつにします 3 ビーバースカウトはよいことをします ビーバースカウトの「モットー」なかよし |
野外活動
教場は自然の中で! 進歩制度(バッジシステム) 課題を達成したら褒めてバッジを 授与 <規-P71> 課題::必修約40種類(生活・健康・自然・社会・表現) |
↓ 上進 | ||
カブスカウト隊
小学3年生から 小学5年生まで
スローガン 「日日の善行」 |
「やくそく」
ぼく(わたくし)は、まじめにしっかりやります カブ隊のさだめをまもります 1 カブスカウトはすなおであります 2 カブスカウトは自分のことを自分でします 3 カブスカウトはたがいに助けあいます 4 カブスカウトはおさないものをいたわります 5 カブスカウトはすすんでよいことをします カブスカウトの「モットー」いつも元気 |
野外活動
進歩制度(バッジスステム) 課題::必修50・選択40の計役90種類(信仰とたしなみ・健康と安全・技能と野外活動・社会生活・技術・スポーツ・文化・趣味) 班制教育(パトローリング システム) 小グループ(組)を基本として組長主導の自治運営活動 |
↓ 上進 | ||
ボーイスカウト隊
小学6年生から 中学3年生まで
スローガン 「日日の善行」 |
「ちかい」
私は名誉にかけて次の三条の実行をちかいます 一、神(仏)と国とに誠を尽くしおきてをまもります 一、いつも他の人々をたすけます 一、からだを強くし心をすこやかに徳を養います 「おきて」 1 スカウトは誠実である 2 スカウトは友情にあつい 3 スカウトは礼儀正しい 4 スカウトは親切である 5 スカウトは快活である 6 スカウトは質素である 7 スカウトは勇敢である 8 スカウトは感謝の心をもつ スカウトの「モットー」そなえよつねに(備えよ常に) |
野外活動
進歩制度(バッジスステム) 課題::必修20・選択50の約70種類(スカウト精神・健康と発達・スカウト技能<ハイキング・追跡・キャンピング・冒険・社会生活>) 班制教育(パトローリング システム) 小グループ(班)を基本として班長主導の自治運営活動 (リーダーシップとフォロワーシップを実際に体験) |
↓ 上進 | ||
ベンチャースカウト隊
高校1年生から 高校3年生まで |
ボーイスカウト隊と同じ
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野外活動
進歩制度(バッジスステム)隼・富士・プロジェクト技能章約70種類 |
↓ 上進 | ||
ローバースカウト隊
大学生から 25歳まで |
ボーイスカウト隊と同じ
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自らの有為な生涯を築き社会に奉仕する精神と体力を養う・後輩指導協力(指導者へ) |